Zasady obowiązujące od 01.01.2022 r.

Początek roku, to również kilka istotnych zmian w naszym Gabinecie. Przypominamy, że w dalszym ciągu obowiązuje zasłonięcie ust i nosa maseczką. Wchodząc do gabinetu należy zdezynfekować ręce. Płyn znajduje się przy wejściu. Do gabinetu wchodzi tylko jeden dorosły + dziecko. Przed wejściem należy obowiązkowo wypełnić i podpisać oświadczenie o stanie zdrowia. Na wizytę oczekujemy na …

Temat miesiąca: Krótkie wędzidełko podjęzykowe

Krótkie wędzidełko podjęzykowe jest wadą anatomiczną, która występuje u około 1,7% – 4,8% noworodków. Upośledza ono ruchomość języka, przez co utrudnia lub wręcz uniemożliwia dziecku prawidłowe ssanie piersi. Tak dzieje się u 12,8% – 44% noworodków z krótkim wędzidełkiem. Podstawowe problemy to przede wszystkim bolesność i uszkodzenia brodawek u matki oraz nieefektywne pobieranie pokarmu z …

Zmiana siedziby

Drodzy Pacjenci! Aby zapewnić Wam większy komfort w trakcie prowadzonych przez nas konsultacji czy terapii do Waszej dyspozycji oddajemy nowy gabinet, do którego przenieśliśmy się jeszcze w sierpniu. Oprócz ścisłego centrum Płocka, niewątpliwym atutem nowej lokalizacji jest większa powierzchnia oraz przestronny dziedziniec przed budynkiem umożliwiający swobodne parkowanie pojazdów. Nasz gabinet znajduje się na pierwszym piętrze, …

Informacje dla Pacjentów

Szanowni Pacjenci! Centrum Terapii ” Mowa od Nowa” cechuje wysoka jakość wykonywanych usług. Każda terapia przeprowadzana jest indywidualnie i całościowo. Aby zapewnić ciągłość prowadzonych terapii, w celu osiągnięcia efektów terapeutycznych wprowadziliśmy karnety logopedyczne, w których wpisywane są ustalone daty czterech zajęć terapeutycznych. Opłata za karnet logopedyczny uiszczana jest z góry, w dniu zakupu. W przypadku …

Wspomaganie rozwoju mowy

Unikajmy podawania dziecku smoczka typu „gryzak”, zwracajmy uwagę, aby dziecko nie ssało palca. Następstwem tych niepożądanych zachowań mogą być wady zgryzu, które prowadzą do wad wymowy, np. wymowa międzyzębowa.  W trakcie rozmowy z dzieckiem unikajmy zdrobnień i spieszczeń (języka dziecinnego) dostarczając dziecku prawidłowy wzorzec językowy danego słowa.   Nie zaniedbujmy chorób uszu, gdyż nie leczone mogą …

Jąkanie a niepłynność mówienia

Nie każdy problem z mówieniem, czy zaburzenie mowy może być oznaką jąkania. Początkowo może to być fizjologiczna niepłynność mówienia. Ważne jest, aby dokładnie obserwować dziecko i wiedzieć co powinno nas zaniepokoić, aby odpowiednio wcześnie zareagować i zgłosić się do specjalisty w celu podjęcia odpowiedniej terapii. Rodzaje jąkania jąkanie rozwojowe, które przypada na okres intensywnego rozwoju systemu językowego …

Dziecko w gabinecie logopedycznym

Logopeda (logopeda dziecięcy, logopeda dla dorosłych) to specjalista – terapeuta, który zajmuje się diagnozowaniem oraz terapią opóźnień i zaburzeń mowy u dzieci, korygowaniem wad wymowy u osób dorosłych, a także profilaktyką logopedyczną u małych dzieci w okresie prelingwalnym (przed pojawieniem się mowy czynnej). Jak wygląda badanie logopedyczne? Dziecko w trakcie wizyty w gabinecie logopedycznym poddane jest …

Neurologopeda

Neurologopeda jest specjalistą zajmującym się diagnozą oraz terapią zaburzeń mowy i komunikacji pochodzenia neurologicznego. Neurologopeda pracuje z pacjentami z uszkodzeniami i dysfunkcjami ośrodkowego układu nerwowego, małymi dziećmi z obciążonym okresem ciążowym i okołoporodowym, zespołami genetycznymi, dziećmi z opóźnionym rozwojem mowy, zaburzeniami mowy i komunikacji oraz osobami dorosłymi z zaburzeniami mowy o podłoży neurologicznym. Ponadto neurologopeda …

Badanie logopedyczne dla dzieci !

Badanie logopedyczne polega na rozpoznaniu określonego zaburzenia mowy występującego u badanej osoby, daje podstawę do zaprogramowania odpowiedniej terapii i rozpoczęcia postępowania terapeutycznego. W trakcie trwania wizyty logopeda: przeprowadza wywiad z rodzicami dotyczący etapów ogólnego rozwoju dziecka począwszy od okresu prenatalnego ocenia sposoby porozumiewania się dziecka (spontaniczne wypowiedzenia, gesty, mimika, kontakt wzrokowy, umiejętność zabawy) ocenia rozumienie …