Opis
Praca z kartami wspiera rozwój wielu ważnych umiejętności:
Percepcja wzrokowa
-
rozpoznawanie kształtów
-
dopasowywanie elementów
-
dostrzeganie różnic i podobieństw
Koncentracja i logiczne myślenie
-
skupienie uwagi
-
analizowanie kształtu
Koordynacja wzrokowo–ruchowa
-
wskazywanie lub układanie elementów
Rozwój mowy i słownictwa
-
nazywanie obrazków
-
budowanie zdań
-
opisywanie cech przedmiotów
Materiał można łatwo dostosować do potrzeb dziecka:
-
wydrukować jako kartę pracy do łączenia
-
wyciąć obrazki i dopasowywać je do cieni
-
zalaminować, aby korzystać wielokrotnie
-
używać rzepów, aby dziecko przypinało elementy
-
rozdzielić plansze według tematu (np. zwierzęta, owoce)
Podczas dopasowywania warto zachęcać dziecko do mówienia:
1. Nazywanie
-
„Co to jest?”
-
„To jest gruszka / pies / marchewka”.
2. Opisywanie
-
„Jakiego koloru jest ten owoc?”
-
„Gdzie mieszka to zwierzę?”
3. Budowanie zdań
-
„Pies ma długi ogon.”
-
„Marchewka rośnie w ziemi.”
4. Kategoryzowanie
-
„Które obrazki to owoce?”
-
„Które to zwierzęta?”
5. Zgadywanki
-
dorosły opisuje przedmiot, a dziecko wskazuje odpowiedni obrazek.
Karty do samodzielnego pobrania i wydrukowania. Format pliku pdf.





